Абітурієнти, які складали вступний онлайн-тест з англійської мови в Оксфордському університеті, зіткнулися зі значними проблемами. Оксфордський університет вирішив не враховувати результати цих проблемних онлайн-тестів при зарахуванні на курс англійської мови наступного року. Студенти та навчальні заклади по всій Великій Британії повідомляють про численні перебої, зависання та інші проблеми з новою онлайн-системою. Керівники шкіл вказували на те, що університет не провів достатньої підготовки для роботи з новою системою, а телефонна лінія підтримки екзаменаційних центрів була завалена дзвінками, що призводило до очікування протягом години і більше. Особливо постраждали студенти, які складали вступний іспит з англійської літератури (Elat), оскільки деякі школи вирішили використовувати друковані тестові завдання.
Один з батьків заявив, що екзаменатор у школі де навчається їхня донька, був вражений такими проблемами. Визнавши масштаби проблеми, Оксфордський університет заявив, що цього року бали Elat не будуть використовуватися в офіційному процесі відбору абітурієнтів, гарантуючи, що жоден з кандидатів не буде виключений на основі результатів іспиту Elat. Представник Оксфорда висловив розуміння і вдячність постраждалим студентам та їхнім викладачам і запевнив, що в процесі вступу будуть враховуватися різні фактори, окрім тестів, щоб нікого не поставити в невигідне становище. Оксфорд також візьме участь в обговоренні з провайдером тестів, щоб запобігти виникненню подібних проблем у майбутньому.
Цього року Оксфорд запровадив онлайн-платформу для більшості вступних тестів, розроблену компанією Tata Consulting Services (TCS). За словами співробітника екзаменаційної комісії, організація вступних онлайн-тестів в Оксфорді була проблематичною з самого початку. Поганий зв’язок, відсутність пробного запуску тестової системи та повільний час відповіді електронною поштою сприяли виникненню проблем.
Також повідомлялося про проблеми з математичним вступним тестом, який мав включати як онлайн, так і письмовий компоненти. Через часті проблеми в роботі онлайн-системи деякі студенти були змушені виконувати тест на папері. Математичний факультет Оксфорду висловив розчарування з приводу збоїв і наголосив на своєму прагненні забезпечити, щоб заявки кандидатів не постраждали від непередбачуваних обставин під час тесту.
У світлі нещодавніх проблем, що виникли під час онлайн-тестування, Британська екзаменаційна комісія AQA оголосила про плани запровадити онлайн-оцінювання з кількох предметів для отримання свідоцтва про повну загальну середню освіту (GCSE) з 2026 року. З огляду на вищеописані проблеми, британцям слід ще багато працювати над впровадженням таких екзаменів.
