В Україні триває процес реформування системи вищої освіти, зокрема і в галузі реабілітації. Ця галузь є надзвичайно важливою, адже від якості реабілітаційних послуг залежить успіх лікування та відновлення людей з різними порушеннями здоров’я. У 2014 році в Україні була введена нова спеціальність “Фізична терапія, ерготерапія”. З того часу в країні працюють над розробкою та впровадженням освітніх програм, які відповідають міжнародним стандартам.
Одним із важливих кроків у цьому напрямку став проєкт “Інноваційна реабілітаційна освіта впровадження нових магістерських програм в Україні_(REHAB)”. Проєкт реалізувався у 2018-2023 роках за підтримки програми Еразмус+ Європейського Союзу. У рамках проєкту було розроблено та впроваджено нову магістерську освітню програму з фізичної терапії, яка відповідає міжнародним стандартам. Програма передбачає підготовку фахівців, які здатні надавати високоякісні реабілітаційні послуги, засновані на доказовій медицині.
Крім того, у рамках проєкту було проведено низку заходів, спрямованих на підвищення якості підготовки реабілітаційних фахівців в Україні. Зокрема, було проведено навчальні тренінги для викладачів та студентів, розроблено нові освітні матеріали, створено онлайн-платформу для дистанційного навчання.
Завдяки цим заходам у країні сформувалося ядро освітніх фахівців реабілітаційного профілю, які мають досвід та навички для підготовки фахівців відповідно до міжнародних стандартів. Наразі в Україні триває робота над подальшим розвитком реабілітаційної освіти. Зокрема, планується:
– запровадити єдиний державний кваліфікаційний іспит для випускників програм спеціальності 227;
– розробити та впровадити нові освітні програми з ерготерапії та терапії мови та мовлення;
– підвищити рівень акредитації освітніх програм спеціальності 227.
Ці заходи сприятимуть подальшому розвитку реабілітаційної освіти в Україні та забезпечать високу якість підготовки реабілітаційних фахівців, які зможуть надавати ефективну допомогу людям з різними порушеннями здоров’я. Вплив проєкту “Інноваційна реабілітаційна освіта – впровадження нових магістерських програм в Україні_(REHAB)” на розвиток реабілітаційної освіти в Україні:
1. Розробка та впровадження нової магістерської освітньої програми з фізичної терапії, яка відповідає міжнародним стандартам. Це дозволило забезпечити підготовку фахівців, які здатні надавати високоякісні реабілітаційні послуги, засновані на доказовій медицині.
2. Проведення низки заходів, спрямованих на підвищення якості підготовки реабілітаційних фахівців в Україні. Зокрема, було проведено навчальні тренінги для викладачів та студентів, розроблено нові освітні матеріали, створено онлайн-платформу для дистанційного навчання. Це дозволило підвищити професійний рівень викладачів та студентів, а також забезпечити доступ до якісної освіти для всіх бажаючих.
3. Формування ядра освітніх фахівців реабілітаційного профілю, які мають досвід та навички для підготовки фахівців відповідно до міжнародних стандартів. Це дозволить забезпечити подальший розвиток реабілітаційної освіти в Україні та забезпечити високу якість підготовки реабілітаційних фахівців.
Плани на майбутнє:
1. Запровадження єдиного державного кваліфікаційного іспиту для випускників програм спеціальності 227. Це дозволить забезпечити прозорість та об’єктивність оцінки знань та навичок випускників.
2. Розробка та впровадження нових освітніх програм з ерготерапії та терапії мови та мовлення. Це дозволить забезпечити підготовку фахівців з цих напрямів, які зможуть надавати ефективну допомогу людям з різними порушеннями здоров’я.
3. Підвищення рівня акредитації освітніх програм спеціальності 227. Це дозволить забезпечити відповідність освітніх програм міжнародним стандартам та забезпечити високу якість.
