В Україні розпочинається «перезавантаження» системи спеціальної освіти, яка має на меті створити доступні освітні умови для кожної дитини, незалежно від її особливих потреб. За ініціативи Дар’ї Герасимчук, Радниці – Уповноваженої Президента України з прав дитини та дитячої реабілітації, Міністерства освіти і науки, UNICEF, ГО «Відчуй» та інших партнерів розроблено новий Порядок створення спеціальних класів.
Цей документ передбачає індивідуальні освітні траєкторії для дітей, що включають адаптовану програму розвитку та навчальний план, орієнтовані на можливості кожного учня. За прогресом дитини стежитиме команда психологічно-педагогічного супроводу, надаючи корекційно-розвиткові послуги та залучаючи асистентів. Асистентами можуть бути соціальні працівники, батьки або інші представники, які допоможуть дитині інтегруватися в навчальний колектив.
Серед наступних кроків у реформі — розширення інформаційних кампаній, вдосконалення нормативно-правової бази та модернізація матеріально-технічної бази закладів. Нововведення набудуть чинності у 2025 році, надавши освітнім закладам час для адаптації та впровадження.
Ця інформація базується на матеріалах Освіторія.медіа.
