Фінансування освіти в Україні залишається складним завданням, особливо в умовах війни. Зарплата вчителів залишається однією з найгостріших проблем, яка, на думку уповноваженої з питань захисту прав в освіті Надії Лещик, потребує негайного реформування.
Надія Лещик у своєму інтерв’ю для “Української правди” зазначила, що нинішня система нарахування зарплат є неефективною. Молоді педагоги, які тільки починають працювати, отримують мінімальну базову ставку – близько 6–7 тисяч гривень. Водночас їхні колеги зі стажем отримують значно більше завдяки надбавкам за досвід, звання, класне керівництво, інклюзивність тощо.
“Питання переформатування заробітної плати не те що назріло – воно вже перезріло. Навіть якщо у держави з’являться кошти на підвищення зарплат, молоді вчителі все одно залишатимуться на мінімальній ставці”, – наголосила Лещик.
На думку омбудсменки, нова система має враховувати досвід учителя та водночас стимулювати молодих фахівців працювати у школах.
Через війну підвищення зарплат педагогів залишається малоймовірним у найближчому майбутньому. Багато важливих напрямів, таких як підтримка дітей з особливими освітніми потребами чи оплата варіативних курсів, фінансуються місцевими бюджетами, які також зазнають значного навантаження.
“Є дуже багато проблем, пов’язаних із фінансуванням освіти, на які ми зараз не можемо вплинути. Держава просто не має ресурсів,” – зауважила Лещик.
Ще однією гарячою темою стало виділення коштів для вчителів у розмірі тисячі гривень щомісячно. Частина педагогів сприйняла цю ініціативу негативно, вважаючи її недостатньою.
“Я здивована, бо держава пішла назустріч, а у відповідь хейт. Ми розуміємо, що цього недостатньо, але це крок уперед,” – прокоментувала омбудсменка.
Служба освітнього омбудсмена працює над пропозиціями для Верховної Ради, Кабінету Міністрів та профільних міністерств щодо змін у законодавстві. Надія Лещик підкреслила, що потрібно реформувати систему зараз, щоб бути готовими до збільшення фінансування освіти в майбутньому.
Попри складнощі, реформа системи зарплат є важливим кроком до забезпечення справедливості й підтримки професії педагога, яка є фундаментальною для відновлення та розвитку країни.
