Під час складання національного мультипредметного тесту учасники матимуть більше гнучкості у виконанні завдань. У межах кожного 120-хвилинного блоку вони зможуть самостійно обирати, у якій послідовності працювати з предметами. Це правило стосується як першого блоку (українська мова та математика), так і другого (історія України та предмет за вибором).
Фактично вступник сам вирішує, з якого тесту розпочати. Якщо учасник почувається впевненіше з математики, він може спершу виконати саме цей предмет, а вже потім перейти до української мови. Аналогічно у другому блоці: спочатку можна виконати завдання з предмета за вибором, а після цього — тест з історії України. Такий підхід дозволяє обрати найбільш комфортну стратегію роботи та зменшити психологічне напруження.
У межах одного блоку дозволяється пропускати запитання, відповіді на які викликають труднощі, і повертатися до них пізніше. Учасники можуть виконувати завдання не по порядку, зосереджуючись спершу на тих, у яких вони впевнені. Це дає змогу раціональніше використати відведений час і підвищити ефективність роботи над тестом.
Також передбачена можливість гнучкого розподілу часу між двома предметами в одному блоці. Якщо один із тестів буде виконаний швидше, ніж за 60 хвилин, учасник може використати залишок часу для виконання завдань з іншого предмета. Головне — вкластися у загальний ліміт 120 хвилин, встановлений для кожного блоку.
Водночас варто враховувати, що змінювати порядок виконання предметів між різними блоками або переносити невикористаний час з одного блоку на інший не можна. Кожен блок має чітко визначену тривалість і проходить окремо.
Запровадження такого формату спрямоване на те, щоб надати вступникам більше автономії та створити комфортніші умови для складання тесту, враховуючи індивідуальні особливості підготовки й темп роботи кожного учасника.
Слідкуйте за найважливішими новинами науки та освіти в нашому Telegram-каналі
