The Guardian опублікувало дослідження про “повномасштабну національну кризу” відвідування шкіл. Згідно з новим дослідженням, батьки в Англії більше не поділяють думку про те, що їхні діти повинні відвідувати школу повний робочий день, оскільки після пандемії відбулися ” глибокі зміни” у ставленні до відвідування школи.
Десятиліттями відвідування школи всіма учнями щодня протягом семестру було частиною суспільного договору між школами та сім’ями, але, як зазначається у звіті, це вже не так. Порушення, спричинені спочатку Covid, а потім кризою вартості життя та епідемією психічних розладів серед молоді, призвели до того, що дослідники називають глибоким розривом відносин між школами та батьками з різних соціально-економічних груп. Як наслідок, деякі батьки більше не вважають своїм обов’язком забезпечувати щоденне відвідування дитиною школи, що спричинило “повномасштабну національну кризу” шкільної відвідуваності, для подолання якої знадобляться “монументальні зусилля багатьох служб”,
йдеться у звіті.
З 2019 року загальна кількість пропусків занять у школах Англії зросла більш ніж на 50%, а кількість постійних пропусків – коли учні пропускають 10% і більше занять – збільшилася більш ніж удвічі, що викликало широке занепокоєння та низку втручань з боку міністерств. Представник Міністерства освіти Великої Британії заявив, що міністри збільшили кількість центрів з питань відвідуваності та наставників з питань відвідуваності. “Ми також створили альянс лідерів у сфері освіти, соціальної допомоги та охорони здоров’я, щоб обговорити важливість цього питання та його численні фактори”.
