Війни, вимушене переміщення населення та кліматичні катастрофи ставлять під загрозу освіту мільйонів дітей у всьому світі. Про це йдеться в новому звіті Організації Об’єднаних Націй.

За даними ООН, сьогодні близько 258 мільйонів дітей стикаються з серйозними перешкодами у доступі до освіти через збройні конфлікти, гуманітарні кризи та наслідки змін клімату. Експерти застерігають, що багаторічний прогрес у сфері освіти може бути втрачений, а ціле покоління ризикує залишитися без належних знань і навичок.

Загалом 93 мільйони дітей наразі не відвідують школу. Із них 74 мільйони проживають у регіонах, що постраждали від воєн, гуманітарних криз або природних катастроф. За оцінками ООН, від бойових дій та кліматичних лих безпосередньо постраждали близько 182 мільйонів дітей.

Навіть ті діти, які формально продовжують навчання, часто стикаються з тривалими перервами в освітньому процесі, психологічними труднощами та погіршенням навчальних результатів. Через це значна частина учнів ризикує так і не завершити освіту.

Особливе занепокоєння викликає рівень базових навичок. У деяких країнах менше ніж одна дитина з десяти у початковій школі демонструє необхідний рівень читацької грамотності. Фахівці наголошують, що прогалини в навчанні з часом лише збільшуються та ускладнюють подальше здобуття освіти.

Однією з найбільш уразливих груп залишаються діти-біженці. Дослідження, проведені в Буркіна-Фасо, Центральноафриканській Республіці, Демократичній Республіці Конго, Малі та Сомалі, показали, що переміщені діти мають нижчі освітні результати та повільніше просуваються у навчанні. Додаткові труднощі також відчувають дівчата та діти з інвалідністю.

За даними звіту, у країнах, охоплених війною, лише 30% дітей до шостого класу досягають необхідного рівня читання. У країнах із соціально-економічними кризами цей показник становить 47%, а в державах, що постраждали від природних катастроф, — 63%.

В ООН наголошують, що головними причинами відрахування дітей зі шкіл є нестача фінансування та закриття навчальних закладів через бойові дії. Саме ці фактори спричиняють майже 80% випадків припинення навчання. Експерти підкреслюють: більшість дітей залишають освіту не через відсутність мотивації, а через обставини, які позбавляють їх можливості продовжувати навчання.

Слідкуйте за найважливішими новинами науки та освіти в нашому Telegram-каналі

НАПИСАТИ ВІДПОВІДЬ

Введіть свій коментар!
Введіть тут своє ім'я