17 грудня Акредитаційна комісія визнала акредитованими 67 освітньо-професійних програм (ОПП) фахової передвищої освіти, серед яких вісім — з умовною акредитацією.
Значення акредитації для передвищої освіти
Акредитація є ключовим інструментом забезпечення якості освітньо-професійних програм та їх відповідності сучасним вимогам ринку праці. Руслан Гурак, Голова Державної служби якості освіти України, наголосив на важливості співпраці закладів освіти з роботодавцями для забезпечення актуальності знань і навичок студентів.
“Учні та студенти коледжів мають здобувати актуальні знання, щоб конкурувати на ринку праці та долучитися до повоєнної відбудови України”, — зазначив він.
Досягнення та масштаби акредитаційної роботи у 2024 році
- Кількість розглянутих програм: 225 ОПП, що майже втричі більше порівняно з попереднім роком.
- Акредитація із застереженнями: 152 програми отримали умовну акредитацію строком на один рік.
- Продовження сертифікатів: дія сертифікатів 599 освітньо-професійних програм була продовжена до 1 липня 2025 року.
- Переоформлення сертифікатів: 289 сертифікатів були переоформлені із відтермінуванням оплати послуг до трьох місяців після завершення воєнного стану.
Найбільше заяв на акредитацію надходить від закладів Львівської, Рівненської, Тернопільської областей та Києва. У графіку на 2024/2025 навчальний рік заплановано розгляд 512 програм.
Що таке акредитація ОПП?
Акредитація освітньо-професійної програми — це оцінювання якості програм та освітньої діяльності закладу за стандартами Державної служби якості освіти України. Процес включає акредитаційну експертизу, яка спрямована на забезпечення й вдосконалення якості фахової передвищої освіти.
Перспективи вдосконалення якості освіти
Рекомендації, отримані в ході акредитаційної експертизи, допоможуть закладам вдосконалити якість програм, забезпечуючи студентам можливість отримати конкурентоспроможну освіту. Це, своєю чергою, сприятиме інтеграції випускників у ринок праці та їх внеску в відбудову України.
