Результати інституційних аудитів, проведених у 10 школах Чернігівської області, виявили як позитивні, так і тривожні тенденції в емоційному стані учнів та рівні їхньої безпеки. Про це повідомила начальниця обласного управління Державної служби якості освіти Тетяна Маханькова в коментарі Суспільному.
За її словами, аудити були ініційовані самими органами місцевого самоврядування — зокрема, у Талалаївській, Куликівській, Любецькій, Березнянській громадах, а також у Носівській міській раді. Загалом дослідження охопило вісім сільських і дві міські школи. Аудитори не лише аналізували документи та відвідували заняття, а й опитали понад 1 000 учасників освітнього процесу: 178 учнів, 182 педагогів і 661 представника батьківської громади.
Стан учнів: не всі йдуть до школи з посмішкою
Один з головних висновків — емоційний клімат у школах області залишається неоднорідним. Так, 58% учнів відповіли, що йдуть до школи у піднесеному настрої. Проте 13% зізналися, що щоранку вирушають на навчання пригніченими, а ще 21% узагалі не мають бажання відвідувати школу.
«Ці цифри вказують на необхідність посилення психологічної підтримки в освітніх закладах, адже будь-які прояви тривоги чи пригнічення не повинні залишатися поза увагою вчителів та адміністрації», — наголосила Маханькова.
Проблема насильства: кожен п’ятий — жертва психологічного тиску
Окрему стурбованість викликали результати, пов’язані з безпекою дітей. Зокрема, 17% учнів повідомили про досвід систематичного психологічного насильства — цькування, образ чи приниження. Ще 5% розповіли про випадки фізичного насильства, і стільки ж — про економічний тиск.
«Навіть якщо ці показники не домінують, кожен подібний випадок — сигнал про те, що дитина потребує допомоги. Школи мають реагувати системно, формуючи безпечне, підтримуюче середовище», — зазначила посадовиця.
Безпека фізична: тривожні лакуни в системі захисту
У звітах вказано, що лише в одній із десяти шкіл створені умови, які унеможливлюють проникнення сторонніх осіб на територію. У двох школах взагалі не ведеться облік відвідуваності учнів та відсутній контроль за їхнім перебуванням. Укриття є в семи закладах, але лише одна школа здатна забезпечити безперервний освітній процес під час повітряної тривоги.
Слідкуйте за найважливішими новинами науки та освіти в нашому Telegram-каналі.
