Суспільство часто висуває до вчителів завищені вимоги, очікуючи від них бездоганності не лише у професії, а й у повсякденному житті. Про це йшлося в інтерв’ю психологині Ірини Савицької з директором приватної школи Олександром Бондаренком.
За словами Савицької, педагоги нерідко змушені обмежувати себе навіть у звичайних речах — наприклад, у публікаціях фото з відпочинку в соцмережах. Вона назвала таке ставлення несправедливим, адже вимога «ідеальності» поширюється на всі аспекти життя вчителя.
Цю думку підтримав і директор школи. Бондаренко зазначив, що педагоги залишаються звичайними людьми поза межами класу.
«Педагоги також люди. Я також їм, я також купую», — зауважив він, згадуючи ситуації, коли учні чи батьки дивуються, побачивши вчителя у звичайному житті.
Він також наголосив, що зовнішній вигляд учителя не визначає його професіоналізм. Як приклад Бондаренко навів колегу, який мав нестандартний стиль, але був висококласним педагогом.
Окремо директор підкреслив важливість права вчителя на помилку. На його думку, помилки можуть стати частиною навчального процесу і навіть стимулювати увагу учнів.
«Помилка на дошці — це не критично. Її можна обіграти так, щоб діти ще уважніше стежили за матеріалом», — зазначив він.
Водночас Бондаренко додав, що хоча високий рівень професіоналізму залишається важливим, абсолютна безпомилковість не є реалістичною вимогою, і вчителі, як і всі інші, мають право на людяність.
Слідкуйте за найважливішими новинами науки та освіти в нашому Telegram-каналі
