В Іспанії 17% населення не навчаються і не працюють, що перевищує середній показник по країнах ОЕСР, який становить 15%. Це явище в Іспанії часто називають “ni…ni” Це скорочення від іспанської фрази “ni estudian ni trabajan”, що означає “не навчаються і ніде не працюють”. Ян, 21-річний іспанець, намагається звільнитися від цього штампу, повернувшись до школи після того, як не зміг знайти роботу. Проблема полягає у високому рівні відсіву учнів та високому рівні безробіття серед молоді. Іспанія посідає друге місце в ЄС за кількістю тих, хто рано залишає школу, а також є лідером за рівнем
безробіття серед молоді. Проблема ще більше ускладнюється невідповідністю навичок і можливостей працевлаштування.
Багато молодих людей хочуть працювати, але їм бракує необхідної підготовки для доступних робочих місць. Однак є певна надія, оскільки останні дані свідчать про позитивну тенденцію. Відсоток “ніні” в Іспанії зменшився за останнє десятиліття, досягнувши 17% у 2022 році. На противагу цьому, скандинавські країни успішно вирішили цю проблему завдяки системам
освіти “другого шансу” та цілеспрямованій підтримці учнів з груп ризику. Ці країни надають пріоритет освіті та мають системи, які допомагають учням наздогнати шкільну програму і залишитися в школі. Франція також приділяє увагу освіті, використовуючи такі стратегії, як зменшення кількості учнів у класах та підвищення заробітної плати вчителям у проблемних районах.
Іспанія може отримати вигоду шляхом прийняття подібних стратегій і приділити більше уваги своїй системі освіти, щоб вирішити проблему “ni…ni”.
