У Києві презентували дослідження «Сприйняття учнівством 4—7 класів освітнього процесу», яке показало тривожні результати. Опитування 1600 дітей засвідчило, що 34% учнів 5—7 класів не можуть виконати домашнє завдання без сторонньої допомоги.
Крім цього, 31% школярів середньої ланки бояться вчителів, а 16% — адміністрації. При цьому у 4 класі вчителів боїться лише п’ята частина дітей. Страх частіше зустрічається серед міських школярів та серед дівчат.
Діти зазначають, що ідеальний учитель має бути спокійним, справедливим, готовим вислухати й піти на компроміс. Попри труднощі, 67% учнів сказали, що їм подобається навчатися. Найбільше проблем створюють втома (36%), тривожність та соціальна ізоляція.
Учні відзначають високе навчальне навантаження: третина витрачає на «домашку» понад 2 години, а близько 10% — більше 4 годин. Найскладнішими предметами школярі називають математику та англійську мову. Особливо багато часу на домашні завдання витрачають ті, хто навчається дистанційно.
«Мене вразили показники, які показують, що значна частина дітей не готова впоратися з домашнім завданням. Це надзвичайно великий показник», — прокоментував результати дослідження генеральний директор Директорату шкільної освіти МОН Михайло Альохін.
Також з’ясувалося, що частині школярів бракує сучасних методів навчання: 24% не мали на уроках ігор, 23% — презентацій проєктів, 17% — групової роботи. Близько 75% дітей нарікають на відсутність зворотного зв’язку від педагогів, а майже половина відчуває, що їхня думка у школі не враховується.
Слідкуйте за найважливішими новинами науки та освіти в нашому Telegram-каналі.
