Європейська комісія позитивно оцінила реформи освіти і науки в Україні та визначила подальші кроки, необхідні для європейської інтеграції. У щорічному звіті про розширення ЄС, оприлюдненому 4 листопада 2026 року, Україна продемонструвала «хороший прогрес» за двома переговорними розділами — «Наука та дослідження» й «Освіта та культура».
Особливо важливим результатом стало підвищення оцінки готовності України за розділом 26 «Освіта та культура» порівняно з попереднім роком. Водночас Єврокомісія наголосила на необхідності продовження реформ, зокрема у сфері професійної освіти, академічної доброчесності, наукових досліджень та профільної середньої освіти.
Загальний рівень готовності України за обома розділами визначено як помірний, проте досягнутий прогрес створює передумови для їхнього попереднього закриття у 2027 році.
Які реформи освіти і науки отримали позитивну оцінку ЄС
У сфері освіти Європейська комісія відзначила оновлення державних стандартів дошкільної та початкової освіти, розвиток інклюзивного навчання й удосконалення системи управління закладами професійної освіти.
Окрему увагу приділено реалізації Закону України «Про професійну освіту». Серед позитивних змін — затвердження нормативних документів щодо створення наглядових рад у закладах професійної освіти та розроблення рекомендацій із формування мережі професійних і фахових коледжів.
Очікується, що ці зміни посилять участь роботодавців в управлінні закладами освіти та сприятимуть підготовці фахівців відповідно до потреб регіональних ринків праці.
Академічна доброчесність і вища освіта
Важливе місце у звіті Єврокомісії посідають питання забезпечення якості вищої освіти та академічної доброчесності.
Європейська комісія позитивно відзначила ухвалення Закону України «Про академічну доброчесність» та заходи, спрямовані на його реалізацію. Зокрема, йдеться про вдосконалення нормативного регулювання, механізмів забезпечення якості освіти та протидії академічним порушенням.
У звіті також згадується проведення перевірок діяльності спеціалізованих учених рад, за результатами яких було застосовано санкції за 76 порушень академічної доброчесності.
Водночас ухвалення законодавства є лише одним з етапів реформування. Подальше наближення до європейських стандартів потребує ефективного застосування встановлених правил на практиці.
Які зміни необхідно реалізувати у сфері освіти
Попри позитивну оцінку, Європейська комісія визначила низку завдань, виконання яких стане важливим для подальшого просування України до членства в ЄС.
Серед основних пріоритетів:
- ухвалення Закону України «Про освіту дорослих»;
- завершення підготовки до загальнонаціонального впровадження трирічної профільної середньої освіти в межах реформи «Нова українська школа»;
- ухвалення необхідних підзаконних актів для повноцінного впровадження Закону України «Про професійну освіту».
Особливого значення набуває реформа старшої школи, загальнонаціональне впровадження якої заплановано на 2027 рік. Вона передбачає перехід до нової моделі профільної освіти, що має розширити можливості учнів обирати освітню траєкторію відповідно до власних інтересів і професійних планів.
Наука та дослідження: що відзначила Єврокомісія
За переговорним розділом 25 «Наука та дослідження» Україна також отримала оцінку «хороший прогрес».
Серед ключових досягнень Європейська комісія виділила активну участь українських науковців у програмі ЄС «Горизонт Європа», розвиток законодавства щодо підтримки дослідників та інноваційної діяльності, а також затвердження Дорожньої карти інтеграції України до Європейського дослідницького простору.
Водночас подальший розвиток наукової сфери потребує збільшення ролі конкурентного фінансування досліджень, посилення інституційної спроможності Національного фонду досліджень України та реалізації заходів з інтеграції до європейської дослідницької системи.
Окремим напрямом залишається зміцнення співпраці між науковими установами, університетами та бізнесом, зокрема у сфері комерціалізації результатів досліджень і розвитку інновацій.
Коли Україна може завершити переговори за освітнім і науковим розділами
Європейська комісія представила орієнтовну дорожню карту переговорів щодо вступу України до ЄС на 2027 рік.
Документ передбачає можливість попереднього закриття семи переговорних розділів протягом наступного року.
Для сфер освіти та науки визначено такі орієнтири:
Перше півріччя 2027 року — можливе попереднє закриття розділу 26 «Освіта та культура».
Друге півріччя 2027 року — можливе попереднє закриття розділу 25 «Наука та дослідження».
При цьому йдеться саме про попереднє, а не остаточне закриття переговорних розділів. Реалізація зазначеного графіка залежатиме від виконання Україною необхідних критеріїв та відповідних рішень Європейського Союзу.
Таким чином, 2027 рік може стати важливим етапом європейської інтеграції української освіти та науки. Проте визначальним чинником залишатиметься не лише ухвалення нових нормативних документів, а й практичне впровадження реформ, підвищення якості освіти та забезпечення прозорих і ефективних механізмів розвитку наукової діяльності.
Ознайомитися з офіційними документами можна на сайті Європейської комісії:
