Реформу «Нова українська школа» позитивно оцінюють лише 53,7% українських педагогів. Про це свідчать результати дослідження «Становлення нового українського вчителя», презентованого у Києві.
Таким чином, підтримка НУШ серед учителів залишається помірною, попри те що реформа триває вже кілька років і є ключовою для системи середньої освіти України.
Окрім ставлення педагогів до НУШ, дослідження виявило й інші серйозні проблеми у сфері освіти.
Зокрема:
● 22% учителів працюють у школах без присвоєної кваліфікації «вчитель»;
● 51% директорів шкіл вважають відсутність педагогічної підготовки ризиком для якості викладання.
У Міністерстві освіти і науки наголошують, що отримані результати мають стати основою для подальших змін у підготовці педагогів та кадровій політиці шкіл.
Дослідження також вкотре актуалізувало проблему кадрової кризи в освіті — нестачі вчителів, професійного вигорання та низької мотивації працювати у школі.
Слідкуйте за найважливішими новинами науки та освіти в нашому Telegram-каналі
