Міністерство освіти і науки України заявило, що не отримувало зауважень від вчителів щодо додаткового бюрократичного навантаження через нові підходи до оцінювання учнів 5–9 класів. Про це йдеться у відповіді на електронну петицію про скасування наказу МОН № 1093, яка набрала необхідну кількість голосів.
Що змінилося в оцінюванні?
Згідно з поясненням МОН, оновлені рекомендації визначають загальні підходи до оцінювання, критерії оцінювання знань учнів та критерії оцінювання за освітніми галузями. Відомство наголошує, що ці зміни були апробовані у 145 школах.
За словами представників МОН, учителі, які брали участь в апробації, позитивно оцінили нові критерії, адже вони сприяють індивідуалізації навчання та дозволяють якісніше планувати роботу з учнями.
Позиція МОН
У Міністерстві підкреслили, що не отримували жодних офіційних скарг від педагогів на збільшення бюрократичного навантаження через нові процедури оцінювання.
«Зауважень від педагогів щодо додаткового бюрократичного навантаження у зв’язку із запровадженням нових підходів до оцінювання знань не надходило», – зазначили у відомстві.
Зважаючи на суспільний інтерес до цього питання, МОН планує надати педагогічним працівникам додаткові роз’яснення щодо оцінювання знань учнів 5–9 класів.
Слідкуйте за найважливішими новинами науки та освіти в нашому Telegram-каналі.
