Міністерство освіти України готує масштабну реформу старшої школи, яка має відповідати запитам учнів і потребам держави. За результатами соціологічного дослідження, старшокласники прагнуть самостійно обирати предмети та здобувати знання, які знадобляться в реальному житті. З 1 вересня 2025 року в окремих академічних ліцеях стартує пілот реформи, а з 2027 року всі українські 10-класники почнуть навчатися за новою системою.
У реформованій школі старшокласники зможуть глибше вивчати предмети за профілем, обирати додаткові курси в межах і поза профілем, наприклад, математикам вивчати мистецтво чи літературу. Обов’язковими залишаються українська мова і література, історія України, англійська мова, математика, фізична культура та «Захист України».
Для профорієнтації МОН планує запровадити посаду кар’єрного радника, який допомагатиме школярам у виборі майбутньої професії. Учням, які вагаються з вибором профілю, дозволять змінити його впродовж 10 класу.
Передбачається також створення великих академічних ліцеїв із сучасним обладнанням для навчання. Додаткові програми забезпечать підтримку Світового банку в рамках проєкту «LEARN».
На запитання, чи залишиться можливість здобувати професію після 9 класу, МОН відповідає ствердно. Випускники 9 класів зможуть обрати навчання в академічному ліцеї або професійному закладі, де поряд із середньою освітою вони зможуть здобути професійні навички.
Ось ключові результати опитування, що стали основою для реформи:
- 91% старшокласників хотіли б самостійно обирати предмети;
- 50% учнів старших класів займаються з репетиторами, оскільки вважають, що шкільної освіти недостатньо для вступу до університетів;
- 67% учнів прагнуть більше прикладних навичок для життя.
Завершення впровадження реформи очікується у 2030 році, коли перші випускники Нової української школи отримають атестати, підготовлені відповідно до нових стандартів.
