В Україні стартував новий проєкт «Психолого-педагогічне забезпечення якісної освіти дітей з особливими освітніми потребами», спрямований на створення умов, за яких кожна дитина з особливими освітніми потребами (ООП) могла б розкрити свій потенціал, залишаючись у своїй громаді.
Головна мета проєкту
Проєкт націлений на формування системи, яка забезпечить комфортний вибір формату та місця здобуття освіти. Батьки зможуть самостійно обирати між інклюзивними класами, спеціальними школами чи спеціальними класами, враховуючи потреби дитини.
Це не про закриття спеціальних шкіл, а навпаки — про створення зрозумілої системи переходів між різними формами навчання. Такий підхід дозволить адаптувати освітню траєкторію дитини відповідно до змін її потреб.
Над чим працюють експерти проєкту?
- Розробка рекомендацій для супроводу дітей під час переходу між формами навчання.
- Проведення тренінгів для педагогів, щоб вони могли реалізовувати індивідуальні освітні траєкторії для дітей з ООП.
- Створення нових освітніх програм та матеріалів, які полегшать роботу з дітьми з особливими потребами.
Проєкт передбачає взаємодію між місцевою владою, освітянами, соціальними службами та батьками. Це дозволить створити ефективну підтримку для дітей з ООП у громадах.
Ініціатива та підтримка
Проєкт реалізується за ініціативи радниці — уповноваженої з прав дитини Дар’ї Герасимчук у співпраці з Міністерством освіти і науки України, Фондом «Люмос Україна» та Координаційним центром з розвитку сімейного виховання.
Слідкуйте за найважливішими новинами науки та освіти в нашому Telegram-каналі.
