Виконувач обов’язків ректора Київського національного університету імені Тараса Шевченка Валерій Копійка виступив за перегляд умов вступу до закладів вищої освіти в умовах війни та запропонував розглянути більш гнучкі моделі зарахування абітурієнтів.
Про це він заявив у коментарі агентству «Інтерфакс-Україна».
За словами Копійки, цьогорічне проходження Національного мультипредметного тесту відбувається в надзвичайно складних умовах через постійні повітряні тривоги та загрози обстрілів.
Окрім безпекових ризиків, значним навантаженням для випускників він назвав необхідність складати чотири предмети протягом одного дня.
«На мою думку, варто було б, з урахуванням дефіциту абітурієнтів, подумати над тим, як зробити більш лайтовими умови вступу до українських ВНЗ», – зазначив Валерій Копійка.
Керівник КНУ вважає, що в умовах війни держава має шукати перехідні механізми, які дозволять не втратити потенційних студентів через невдале складання НМТ.
Як приклад він навів французьку систему вступу до університетів, де вступні випробування є значно менш жорсткими.
«Треба подумати над перехідними моделями. Французька освітня система зараховує всіх без тестування, а потім під час навчання відсіваються ті, хто не склав сесію», – пояснив Копійка.
Водночас він визнав, що реалізація такої моделі в Україні потребуватиме достатньої кількості аудиторій та ресурсів у закладах вищої освіти.
Останнім часом дискусія щодо формату НМТ посилилася через численні скарги вступників на психологічне навантаження, тривале перебування в екзаменаційних центрах під час повітряних тривог та необхідність складати чотири предмети поспіль.
Нагадаємо, у 2026 році Національний мультипредметний тест проводиться за моделлю попереднього року. Вступники складають:
● один предмет на вибір (іноземна мова, біологія, географія, фізика, хімія або українська література).
Тестування проходить в один день, а для окремих категорій учасників передбачені додаткові сесії.
Пропозиція щодо спрощення вступу стала черговою ініціативою в суспільній дискусії про те, якою має бути система доступу до вищої освіти в умовах воєнного стану та демографічного скорочення кількості абітурієнтів.
Слідкуйте за найважливішими новинами науки та освіти в нашому Telegram-каналі
