З 1 липня 2026 року в Україні набувають чинності важливі зміни до Порядку підвищення кваліфікації педагогічних і науково-педагогічних працівників. Головним нововведенням стає запуск єдиної цифрової платформи «Вектор».
Цей інструмент об’єднає в одному просторі інформацію про актуальні програми навчання та видані документи від суб’єктів підвищення кваліфікації для всіх рівнів освіти: від дошкільної та позашкільної до професійної та вищої.
Що змінює платформа «Вектор»?
Цифрова система створена для того, щоб спростити взаємодію між усіма учасниками освітнього процесу та зробити ринок послуг прозорим:
- Для педагогів: це можливість знаходити всі доступні та перевірені курси, тренінги чи вебінари в одному зручному цифровому просторі, не витрачаючи час на пошуки по різних сайтах.
- Для закладів освіти: зручний інструмент, який дозволяє швидко перевіряти інформацію про пройдене навчання співробітників, верифікувати видані сертифікати та ефективно підтримувати їхній професійний розвиток.
- Для суб’єктів підвищення кваліфікації: спосіб зробити свої програми доступнішими, суттєво розширити аудиторію вчителів та краще аналізувати реальний попит на освітні послуги.
Хто створив та підтримав проєкт?
Платформу розробила організація EdCamp Ukraine за фінансової підтримки Міжнародного фонду «Відродження», Save the Children in Ukraine та Education Cannot Wait. Систему безоплатно передали Українському інституту розвитку освіти (УІРО) як благодійну допомогу.
Реалізацію політики «Гроші ходять за вчителем» забезпечує Міністерство освіти і науки України. Проєкт впроваджується в межах спільної програми з World Bank Ukraine LEARN — «Підвищення доступності та стійкості освіти в умовах кризи в Україні», що фінансується за підтримки Мультидонорського трастового фонду допомоги, відновлення, реконструкції і реформування України (URTF).
📢 Що потрібно зробити вже зараз? Закладам освіти, педагогам та провайдерам курсів варто заздалегідь ознайомитися з функціоналом платформи «Вектор», щоб оперативно інтегрувати її у свій робочий процес та планування професійного розвитку.
