Освітня омбудсменка Надія Лещик назвала основні виклики, з якими стикається реформа старшої профільної школи в Україні. Відповідний аналіз вона оприлюднила у соцмережах.
Попри підтримку реформи, яка має підвищити якість освіти та запровадити профільне навчання, посадовиця наголосила: її реалізація супроводжується низкою системних проблем. Вона умовно поділила їх на три групи — загальні, пов’язані з доступом до освіти та на рівні громад.
Серед загальних проблем омбудсменка виділила недостатню комунікацію між владою і суспільством, питання достовірності освітньої статистики, демографічні виклики, а також труднощі з оновленням змісту освіти і нормативної бази.
Окремий блок стосується доступності освіти. Йдеться, зокрема, про конкурсний відбір до ліцеїв, що може обмежити частину учнів, складнощі для дітей із сільських, гірських та прифронтових територій, а також проблеми з організацією інклюзивного навчання.
Найбільше викликів, за словами Лещик, виникає на рівні громад. Серед них — нестача фінансування, неузгодженість рішень між різними рівнями влади, проблеми з формуванням мережі ліцеїв, труднощі з підвезенням учнів і вчителів, відсутність пансіонів там, де підвіз неможливий, а також кадровий дефіцит.
Омбудсменка підкреслила, що ці проблеми не є підставою для згортання реформи, однак потребують системного вирішення. Відповідні пропозиції вона вже направила до Верховної Ради та Міністерства освіти і науки України.
Слідкуйте за найважливішими новинами науки та освіти в нашому Telegram-каналі
