Більше ніж 50% українських педагогів мають ознаки професійного вигорання. Про це заявила освітня омбудсменка Надія Лещик.
За її словами, однією з причин є обмежені можливості вчителів впливати на дисципліну під час уроків. Зокрема, педагог не може навіть вивести учня, який заважає навчальному процесу, адже це може трактуватися як порушення права дитини на освіту. Водночас у багатьох інших країнах підхід жорсткіший — якщо учень перешкоджає навчанню інших, це розцінюється як порушення прав однокласників.
Лещик наголошує, що така ситуація створює додатковий тиск на вчителів і негативно впливає на якість освіти. Окрім цього, проблему загострює булінг: за 2025 рік і частину 2026-го зафіксовано 253 звернення, однак лише два з них подали самі педагоги.
Серед причин — страх конфліктів, недовіра до результатів розгляду та тиск з боку керівництва. Омбудсменка закликає освітян активніше захищати свої права, хоча визнає, що існуючі механізми є тривалими та складними.
Вона також підкреслила необхідність змін у законодавстві, щоб забезпечити баланс між правами учнів і захистом педагогів.
На думку Лещик, важливо посилювати профілактику булінгу, зокрема через роз’яснювальну роботу з учнями, адже багато з них не усвідомлюють наслідків своїх дій. Також система освіти має швидше реагувати на нові виклики, пов’язані з розвитком соцмереж і цифрових технологій.
Слідкуйте за найважливішими новинами науки та освіти в нашому Telegram-каналі
