Згідно з новим дослідженням, учні дедалі частіше висловлюють занепокоєння, що використання штучного інтелекту (ШІ) у навчанні знижує їхню мотивацію, шкодить розвитку навичок і обмежує творче мислення. Про це повідомляє The Guardian із посиланням на звіт, підготовлений Оксфордським університетом.

Дослідження показало, що лише 2% учнів віком від 13 до 18 років зовсім не користуються інструментами ШІ. Натомість 80% школярів регулярно застосовують ChatGPT чи інші подібні сервіси у навчанні. Водночас 62% респондентів вважають, що це негативно вплинуло на їхні академічні результати.

Кожен четвертий опитаний визнав, що ШІ «занадто полегшує пошук відповідей», 12% вважають, що він обмежує творчість, а така ж кількість зазначила, що стали менш охоче писати власні тексти.

Фахівчиня з генеративного ШІ Александра Томеску підкреслила, що учні починають усвідомлювати небезпеку бездумного копіювання:

«Те, що 60% школярів розуміють, як ШІ може заохочувати копіювання, а не оригінальну роботу, — це добрий знак. Це свідчить про глибше розуміння ролі навчання та відповідального використання технологій».

Висновки оксфордського звіту збігаються з результатами опитування Массачусетського технологічного інституту. Обидва дослідження вказують на можливі довгострокові ризики для системи освіти. Майже половина з 2 000 опитаних учнів зізналися, що побоюються зловживань ШІ серед однолітків, які вчителі часто не здатні виявити.

Попри це, школярі визнають і позитивні сторони. 31% респондентів сказали, що не відчули жодних негативних наслідків, а більшість зазначила, що ChatGPT допомагає засвоювати нові теми. Для 18% він став інструментом саморефлексії, а для 15% — джерелом натхнення.

«Учні бачать у ШІ можливість для розвитку, але водночас надто часто використовують його як скорочений шлях, а не як інструмент навчання», — наголосив заступник директора школи Деніел Вільямс.

Одна 15-річна учениця розповіла, що завдяки ШІ змогла краще зрозуміти математику, а 14-річний школяр зізнався, що тепер «думає швидше, ніж раніше».

Слідкуйте за найважливішими новинами науки та освіти в нашому Telegram-каналі.

НАПИСАТИ ВІДПОВІДЬ

Введіть свій коментар!
Введіть тут своє ім'я