Майже половина українських учнів 8-х класів демонструє лише початковий або середній рівень володіння українською мовою. Такі результати оприлюднила Державна служба якості освіти за підсумками загальнодержавного моніторингового дослідження.
Експерти зазначають, що на успішність школярів впливає ціла низка чинників — від соціальних та демографічних умов до мотивації самих учнів і особливостей освітнього середовища.
Дослідження показало, що дівчата загалом мають кращі результати з української мови, ніж хлопці. Найвищий рівень навчальних досягнень зафіксовано серед школярів зі східних областей України та Києва, тоді як найнижчі показники продемонстрували учні центральних регіонів.
Помітною залишається різниця між містом і селом. Учні сільських шкіл показали нижчі результати порівняно зі своїми ровесниками з міських закладів освіти. Водночас школярі, які проходили тестування за кордоном, впоралися із завданнями краще, ніж учасники дослідження в Україні.
Цікаво, що статус внутрішньо переміщеної особи не став фактором зниження успішності. Навпаки, учні зі статусом ВПО продемонстрували вищі результати порівняно із середніми показниками серед однолітків.
Також дослідники встановили зв’язок між навчальними досягненнями та виконанням домашніх завдань. Найкращі результати показали школярі, які витрачають на домашню роботу з української мови до однієї години на день. Натомість нижчі показники мають як ті, хто приділяє завданням значно більше часу, так і ті, хто їх майже не виконує.
У Державній службі якості освіти наголошують, що ключовим чинником покращення результатів залишається мотивація учнів. На думку авторів дослідження, підвищити рівень знань допоможуть підтримка з боку вчителів і батьків, орієнтація освітнього процесу на потреби підлітків та практичне застосування знань у повсякденному житті.
Слідкуйте за найважливішими новинами науки та освіти в нашому Telegram-каналі
