Реформа старшої школи, яка передбачає трирічне навчання в академічному ліцеї та можливість самостійно обирати профільні предмети, здатна зменшити потребу школярів у додаткових приватних заняттях. Таку позицію висловив директор Львівського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти Павло Хобзей в ефірі каналу «Твоє місто».
За його словами, зміни мають торкнутися не лише структури навчання, а й підходів до якості освіти загалом. Очікується, що нова модель забезпечить глибше вивчення обраних дисциплін, сучасні програми та краще матеріально-технічне забезпечення. У таких умовах учні зможуть отримувати необхідні знання без потреби дублювати підготовку поза школою.
Хобзей підкреслив, що повністю викорінити репетиторство неможливо, однак його масштаби можуть зменшитися. Нині ж додаткові заняття часто стають способом компенсувати прогалини в шкільній освіті — особливо якщо учень або батьки незадоволені якістю викладання.
На переконання освітнього експерта, профільна школа має створити середовище, у якому результат залежатиме передусім від навчальних досягнень, а не від фінансових можливостей родини. Саме це, вважає він, дозволить поступово змінити ставлення суспільства до освіти та зменшити практику «паралельного навчання» зі шкільним учителем і репетитором одночасно.
Слідкуйте за найважливішими новинами науки та освіти в нашому Telegram-каналі.
